Realizowane projekty i programy
AKTUALNOŚCI:
Być jak Ignacy
W ramach zajęć koła naukowego grupa jedenastu uczniów z naszej szkoły przystąpiła do V edycji projektu „Być jak Ignacy". Celem programu jest promowanie zdobywania wiedzy przez uczniów szkół podstawowych poprzez doświadczanie oraz popularyzacja osiągnięć wielkich polskich naukowców i wynalazców.
czytaj dalej na temat: Być jak Ignacy„Akademia dojrzewania. Między nami nastolatkami”
Innowacja pod nazwą „Akademia dojrzewania. Między nami nastolatkami” jest wprowadzona, aby jeszcze w większym stopniu, poprzez uatrakcyjnienie zajęć, wesprzeć młodych ludzi w osiąganiu dojrzałości i podejmowaniu wysiłku samowychowania.
czytaj dalej na temat: „Akademia dojrzewania. Między nami nastolatkami”Zabawa sztuką
Głównym celem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Zabawa sztuką” jest wprowadzenie dzieci w świat sztuki, zapoznanie z wybranymi dziełami i ich twórcami, rozwijanie poczucia estetyki i wrażliwości na piękno.
czytaj dalej na temat: Zabawa sztukąWarto pamiętać o historii
BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania o tematyce historycznej mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz historii Polski XX wieku. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną.
czytaj dalej na temat: Warto pamiętać o historiiPiękna Nasza Polska Cała
Celem projektu jest kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwienie ich na piękno, folklor i tradycje Polski oraz kształtowanie tożsamości narodowej dzieci. Zajęcia innowacyjne odbywać się będą w ramach codziennych zajęć edukacji przedszkolnej.
czytaj dalej na temat: Piękna Nasza Polska CałaWkręceni w czytanie
„Wkręceni w czytanie!”- to projekt z zakresu edukacji czytelniczej skierowany w roku szkolnym 2020/2021 do uczniów klas I – VIII.
Wychowanie do czytania jest pracą żmudną i wieloletnią. Powinno rozpocząć się jak najwcześniej. W Polsce systematycznie maleje liczba aktywnych czytelników. Fakt, że dzieci mało czytają, przekłada się na ubożenie słownictwa uczniów, nieumiejętność wyrażania własnych myśli i sądów, dlatego istotne jest zachęcanie do czytania i wypracowywanie nawyków czytelniczych.
czytaj dalej na temat: Wkręceni w czytanie