Biblioteka

Zajęcia z kodowania, podczas których dzieci poznawały literackie misie, były niezwykle kreatywnym i edukacyjnym doświadczeniem. Początek zajęć skupił się na wprowadzeniu do literackiego świata misiów. Dzieci zapoznały się z różnymi postaciami, ich charakterystycznymi cechami oraz przygodami, co wzbudziło ich zainteresowanie. Następnie przeszliśmy do pierwszych kroków w kodowaniu, aby stworzyć interaktywne historie z udziałem misiów.

Uczniowie mieli za zadanie opracować kod, który definiował warunki, według których misie podejmowały różne decyzje w trakcie opowieści. Nauczyciel pomagał w zrozumieniu podstawowych pojęć programowania, takich jak zmienne, pętle czy instrukcje warunkowe, aby uczniowie byli w stanie skutecznie przekształcić swoje pomysły na kod.

W przedświątecznym czasie, w naszej szkolnej bibliotece, odbyła się niezwykła akcja, która wprowadziła dość nietypowa atmosferę wśród czytelników. Polegała ona na pakowaniu książek w ozdobne papiery, nadając im wygląd tradycyjnych prezentów świątecznych.

Na czytelników czekało mnóstwo paczek. Każda z nich opatrzona była jedynie numerem katalogowym książki – bez tytułu czy autora, co dodatkowo potęgowało tajemniczy charakter akcji. Nikt nie wiedział, jaki tytuł kryje się wewnątrz, ale ta ciekawość dodawała całości wyjątkowego uroku. Dodatkowe ozdoby w postaci wstążek czy świątecznych motywów sprawiły, że każda paczka stała się małym dziełem sztuki.

Nasza szkolna biblioteka wspólnie z Gminnym Centrum Kultury i Biblioteką – filia w Rogach dołączyła do ogólnopolskiej akcji „Podaruj wiersz”. Pomysłodawcą tego wydarzenia jest Fundacja im. Zbigniewa Herberta. Celem akcji jest przepisanie wybranego wiersza na specjalnie przygotowanej przez organizatorów na tę okazję papeterii oraz podarowanie go wybranej osobie. Wiąże się to z zacieśnianiem więzi międzyludzkich.